Фролова Елена Викторовна

Преподаваемые дисциплины: 

  • Основы менеджмента,
  • Исследование систем управления,
  • Методы научных исследований,
  • Инфраструктура муниципальных образований,
  • Исследование в системе государственного и муниципального управления

Ученая степень: Доктор социологических наук


Ученое звание: профессор


Направление подготовки / специальность: 

  • Московский государственный социальный университет (1998 г). Специальность – социолог по специальности «Социология».
  • Российский государственный социальный университет (2011 г.).  Специальность -  магистр по направлению «Менеджмент».

Сведения о повышении квалификации и переподготовке: 

  • "Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов" 72 часа 2019 г. (Финансовый университет при Правительстве РФ), "Управление проектами" 48 часов 2019 г. (РГСУ)
  • Профессиональная переподготовка «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» 258 часов 2018 г. (РГСУ)

Общий стаж работы: 21 год


Педагогический стаж: 21 год


Сведения о публикационной активности: 

РИНЦ. Число публикаций - 280 публикаций

Scopus. Число публикаций - 77, количество цитирований - 509. h-индекс – 14

Web of Science. Число публикаций – 46, количество цитирований -136. h-индекс – 7


Внутри университетские награды: 

  • Серебряная медаль имени императрицы Марии Федоровны «За социальное служение»
  • Серебряный Почетный знак им. Петра Великого, ветеран РГСУ

Сфера научных интересов: Социальное управление, местные сообщества, цифровизация образования.


Участие в исследованиях: 

  1. 2010-2011гг - проект №4958 «Научно-методическое обеспечение оценки кадрового потенциала высшей школы» (Министерство образования и науки РФ), 
  2. 2011г. - проект № Н2-78.1.4 «Общественное участие в управлении профессиональным образованием: проблемы и перспективы развития» (Ассоциация московских вузов)
  3. 2011 г. - проект №Н1-78.1.6«Инновационные проекты в системе среднего образования: критерии и принципы отбора,  механизмы внедрения»
  4. 2012 г. – проект «Инновационная модель реабилитации стомированных инвалидов» (Министерство образования и науки РФ)
  5. 2012 г. - «Осуществление полномочий муниципальных органов власти в свете реализации положений Федерального закона от 06.10.2003 № 131 – ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и норм отраслевого законодательства» (Государственный контракт от 26.09.2012 № ГК-12/228)
  6. 2014 г. - Исследование общественного мнения о деятельности органов внутренних дел (полиции) в 85 субъектах Российской Федерации. НИР  № 83-2014/НПО от 30.09.2014 (Ф-КУ НПО "Специальная техника и связь" МВД России).
  7. 2016 г. - «Научно-методическое обеспечение организации работ по созданию в образовательных организациях безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, а также анализ состояния условий и охраны труда, их влияния на здоровье работников и обучающихся образовательных организаций, причины травматизма и несчастных случаев»
  8. 2018 г. - НИР № 18-К-11-090(1381-05/18) Разработка предложений по улучшению социально-экономического положения граждан, уволенных с военной службы, участников боевых действий и членов их семей на основе анализа факторов, определяющих уровень и качество их жизни, в рамках ежегодного мониторинга социально-экономического и правового положения граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации)

Руководитель проекта

  1. 2016г.- 2017г. - Культурно-познавательный туризм в городах России: потребности, стереотипы и территориальные возможности (№ 16-33-01106, РГНФ).
  2. 2019г.-2020 г. - Взаимодействие ключевых субъектов местных сообществ в целях повышения туристической привлекательности российских территорий: ограничения, ресурсы и технологии развития» (РФФИ, № 19-011-00565)
  3. 2019г.-2020 г. Цифровизация образования в современном научном дискурсе: анализ новых тенденций и рисков (РФФИ, № 19-111-50188)

Опыт экспертной работы: 

Сопредседатель экспертной комиссии по развитию человеческого капитала в местных сообществах Федерального экспертного совета по местному и общественному самоуправлению и местным сообществам при Общенациональной ассоциации территориального общественного самоуправления.


Основные публикации за последние 5 лет: 

  1. Фролова Е.В. Взаимодействие населения и местной власти: проблемы и новые возможности. Социологические исследования. 2016. № 4 (384). С. 59-64.
  2. Фролова Е.В., Медведева Н.В. Социальное партнерство бизнеса и власти: взаимные ожидания и тенденции развития в современных условиях // Социологические исследования. - 2018. - № 2 (406). - С. 146-151
  3. Фролова Е.В., Медведева Н.В. Сотрудничество бизнеса и местной власти: проблемы и новые возможности // Вопросы государственного и муниципального управления. 2018. № 1. С. 181-196
  4. Фролова Е.В., Рябова Т.М., Рогач О.В., Медведева Н.В. Государственный образовательный заказ как фактор социально-экономического развития регионов. Образование и наука. 2020. Т. 22. № 1. С. 9-30.
  5. Фролова Е.В., Рогач О.В., Рябова Т.М. Деятельность муниципальных органов власти по развитию культурно-познавательного туризма: проблемы, ресурсы и новые возможности. Вопросы государственного и муниципального управления. 2020. № 3. С. 210-228.
  6. Фролова Е.В., Рогач О.В. Кадровое обеспечение местных органов власти в современных российских условиях. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2018. № 4 (146). С. 369-385.
  7. Фролова Е.В., Рогач О.В., Рябова Т.М., Медведева Н.В. Ограничения социального партнерства власти и бизнеса в практике формирования туристической привлекательности муниципальных образований РФ. Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2021. Т. 14. № 2. С. 156-171.
  8. Фролова Е.В., Рогач О.В. Специфика восприятия студентами процессов цифровизации образования: осмысление опыта онлайн-обучения в условиях пандемии. Перспективы науки и образования. 2021. № 3 (51). С. 43-54.
  9. Фролова Е.В., Рогач О.В., Шалашникова В.Ю. Сити-менеджер в россии: баланс интересов или конфликтные риски? // Вопросы государственного и муниципального управления. 2021. № 4. С. 114–136
  10. Frolova E. V., Rogach O. V. Digitalization of Higher Education: Advantages and Disadvantages in Student Assessments. European Journal of Contemporary Education. 2021. 10(3): 616-625. DOI: 10.13187/ejced.2021.3.616

SPIN РИНЦ:  4098-3475

ORCID:  0000-0002-8958-4561

ResearcherID: С-8429-2016

Scopus AuthorID:  56498713100