Тренинги в рамках проекта «Университетская среда для учителей»

Факультет управления продолжает работу в рамках проекта «Университетская среда для учителей».

Так 27 октября для учителей общеобразовательных школ г. Москвы были проведены тренинги на темы: «Технологии персонального брендинга московского учителя в условиях высоких профессиональных рисков» и «Составление карты индивидуальных мотиваторов профессионального развития учителя». Участникам тренингов, посетившим Российский государственный социальный университет, преподаватели факультета управления Фролова Е.В., д.с.н., профессор и Рогач О.В., к.с.н., доцент кафедры менеджмента рассказали о значении мотивации как совокупности внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельность направленность, ориентированную на достижение определенной цели. Рассказали о мотиваторах профессионального развития (внутренних и внешних), системе мотивации, элементах карты индивидуальных мотиваторов профессионального развития учителя (внутренняя сила, внешняя сила, действие, цель).

Приглашенным спикером на тренингах выступил сертифицированный коуч, бизнес-тренер Демина Светлана, которая в формате живого общения провела с учителями практикум по формированию персонального бренда, рассказала об особенностях разработки персонального бренда, этапах личного брендинга, элементах профессионального брендинга учителя (экспертное развитие, медийность, публичная коммуникация, упаковка, маркетинг). Тренинг позволил определить точки роста, выработать чек-лист (уникальное торговое предложение), сформировать личный бренд учителя.

615

актуальные новости